Профилактический проект
для участников образовательного процесса
«Школа - территория здоровья»
ГУО «Глушанская средняя школа Бобруйского района»
Актуальность проекта:
Школа является особым образовательным пространством, в рамках которого происходит не только формирование социально адаптированной личности, ее профессиональное и гражданское самоопределение, но и формируется самая важная, базовая характеристика, обеспечивающая реализацию всех остальных – здоровье.
Бесспорно, что успешность обучения в школе определяется уровнем состояния здоровья, с которым ребенок пришел в первый класс, то есть это исходный фон на старте школьного обучения. В дальнейшем, состояние здоровья также имеет важное значение, но не менее важна и правильная организация учебной деятельности: строгое соблюдение режима школьных занятий, построение урока с учетом динамичности детей, обязательного выполнения гигиенических требований, благоприятный эмоциональный настрой с учетом индивидуальных особенностей личности ребенка.
Современная экономическая и социальная действительность требует подготовки принципиально нового типа выпускника школы – человека инициативного, способного к постоянному обновлению знаний, умеющего нестандартно мыслить, и в то же время – законопослушного, умеющего заботиться о своем здоровье.
Достижение школой результата, каковым является, прежде всего, выполнение стандарта образования, а также реализация основных стратегических направлений развития образования не могут быть обеспечены без качественного физиолого-психолого-гигиенического сопровождения образовательного процесса, направленного на охрану здоровья и безопасность всех его субъектов. Основная концептуальная идея проекта заключается в том, чтобы, вести пропаганду здорового образа жизни среди подрастающего поколения, если и есть отклонения в здоровье у школьников, то научить их сохранить здоровье на протяжении всей жизни. Вовлечь как можно больше детей и родителей заниматься своим здоровьем и заниматься спортом. Практика показывает, что в наше время значимость такого воздействия актуальна и действенна.
На сегодняшний день, очевидно, что регулярные занятия спортом – это реальное противодействие юношескому алкоголизму, наркомании, табакокурению, а также гиподинамии. Регулярные занятия физической культурой и спортом в урочное, внеурочное и каникулярное время способствуют привитию полезных навыков, сплочению детей, дружбе молодежи через спорт.
Если научить детей с самого раннего возраста ценить и укреплять здоровье, то можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. При планировании занятий будут учтены возрастные особенности ребят и результаты анкетирования. Особое внимание будет уделено образованию и информированию родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, а также вопросам сохранения физического и психического здоровья педагогов.
Выполнение поставленных задач возможно через упорядоченность жизнедеятельности школьного коллектива, то есть взаимосвязь учебной и внеучебной воспитательной работы, скоординированность всех воспитательных мероприятий, их необходимость и достаточность, разумное размещение в пространстве и во времени.
Цель проекта:
Формирование ценностного отношения к здоровью, убежденности в возможности его сохранения и улучшения, освоение навыков здорового образа жизни, а также содействие тому, чтобы выбор поведения, полезного здоровью, стал прочной мотивацией в дальнейшей жизни, профилактика вредных привычек, участие в жизни общества и повышение социальной активности.
Задачи проекта:
формировать позитивный жизненный стиль и пропагандировать ценности здорового образа жизни среди участников проекта;
вести профилактику вредных привычек среди обучающихся;
обеспечить занятость учащихся во внеурочное время;
развивать творческий потенциал и организаторские способности детей;
повышать социальную активность подростков;
обеспечить поддержку педагогов активно внедряющих, в образовательный процесс инновационных технологий здоровье сбережения;
формировать культуру здорового образа жизни на основе совершенствования физического здоровья обучающихся через активные занятия спортом, участие спортивной жизни школы и пропаганду спортивных достижений Республики Беларусь.
Состав участников проекта:
УЗ «Бобруйский зональный центр гигиены и эпидемиологии»;
ГУО «Глушанская средняя школа Бобруйского района»;
УЗ «Бобруйская городская поликлиника №2»;
БПЦ Бобруйская Православная епархия;
УЗ «Глушанская участковая больница»;
ГУДО «Центр творчества Бобруйского района»;
ФСК Бобруйского района
Глушанский СДК
Целевая аудитория: школьники 1-11 классов, родители, педагоги.
Реализация проекта: 2022-2023гг.
При истечении данного срока при условии, что ни одна из сторон письменно не изъявила желания отказа от участия в проекте, срок действия проекта автоматически продлевается на следующий учебный год с рассмотрением возможности перехода учреждения образования на следующую ступень функционирования.
Проект может быть изменен или досрочно прекратить свое действие по обоюдному согласию организаторов и участников.
Принципы реализации проекта:
принцип долгосрочности;
принцип личной и социальной ответственности;
принцип командности;
принцип самореализации;
принцип обратной связи;
принцип наглядности и зрелищности.
Приоритетные тематические направления:
стоматологическое, репродуктивное и психическое здоровье;
химические и нехимические зависимости, компьютерная зависимость;
духовно-нравственные и семейные ценности;
культура здорового питания;
пропаганда физкультуры и спорта.
Управляемость проекта:
В школе работает коллегиальный орган управления школой – ГУО «Глушанская средняя школа Бобруйского района», который решает задачи стратегического управления школой. На уровне Педагогического совета утверждаются локальные документы, принимаются стратегические решения. Тактическое руководство осуществляют директор школы, заместители директора школы, которые отвечают за организацию конкретных дел, координируют проект, планируют работу по основным ключевым делам. В родительский комитет учреждения входят родители, представители общественности, представители администрации школы. Школьные учебно-методические объединения, в которые входят учителя – предметники, классные руководители, осуществляют методическое сопровождение внедрения передовых педагогических технологий, выявляют состояние программного обеспечения, разрабатывают и утверждают мероприятия тематических месячников.
Оперативное руководство осуществляют школьные социально – педагогическая служба, библиотечно – информационная служба, которые обеспечивают психолого – педагогическое диагностирование учащихся, родителей, учителей, обеспечивают информационно - обзорную поддержку образовательного процесса. Учителя – предметники, классные руководители - непосредственные исполнители стратегии и функционирования школы, разрабатывают и проводят конкретные мероприятия. Самоуправление – один из режимов протекания совместной деятельности учеников, наряду с руководством и управлением. Организационное, методическое, педагогическое сопровождение оздоровительной работы включает в себя планы, рекомендации, анкеты, опросники, схемы, таблицы, рисунки, фото, видеоматериалы, публикации в СМИ.
Ожидаемые результаты проекта:
повышение уровня знаний школьников по вопросам формирования здорового образа жизни;
увеличение процента учащихся со сформированной мотивацией к здоровому образу жизни;
снижение процента учащихся с вредными привычками;
снижение количества учащихся с ИМТ выше нормы;
повышение профессиональной компетенции и заинтересованности педагогов в сохранении и укреплении здоровья школьников;
поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.
Формы предоставления результатов:
Итоговый и промежуточные отчеты;
Программы, методические рекомендации по формированию ЗОЖ;
Фото- и видеоотчеты о проведенных мероприятиях;
Страница на сайте школы;
Освещение проводимых мероприятий в СМИ.
Ресурсное обеспечение :
Закон Республики Беларусь от 18 июня 1993г № 2435-XII «О здравоохранении»;
Государственная программа ”Здоровье народа и демографическая безопасность РБ“ на 2016 – 2020 годы, утвержденная Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 14 марта 2016г №200;
Инструкция МЗ РБ «Организация ресурсных центров сохранения здоровья в учреждениях общего среднего образования», утвержденной главным государственным санитарным врачом Республики Беларусь от 21.03.16г №018-1215;
Декрет Президента Республики Беларусь от 28.12.2014г №6
«О неотложных мерах по противодействию незаконному обороту наркотиков»;
Декрет Президента Республики Беларусь от 17.12.2002г №28 «О государственном регулировании производства, оборота, рекламы и потребления табачного сырья и табачных изделий»;
Приказ Министерства Здравоохранения Республики Беларусь от 10.01.15г №11 «О совершенствовании работы по формированию здорового образа жизни»;
Постановление Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь от 28.03.2003 г. № 28 «Система работы органов государственного санитарного надзора Республики Беларусь по формированию у населения здорового образа жизни»;
Программа сотрудничества Министерства здравоохранения Республики Беларусь и Белорусской Православной Церкви, от 26 марта 2004 г;
Отчет государственного научного учреждения «Институт социологии НАН Беларуси» о научно-исследовательской работе по выполнению по теме: «Поведенческие факторы риска населения Республики Беларусь»;
Капустин Д.З., кмн и др. Навыки консультирования подростков и молодежи в области репродуктивного здоровья. Фонд ООН в области народонаселения (ЮНФПА), МЗРБ, 2001-140 с.;
Мурох В.И., Без права на ошибку в питании. М.,2005-123 с.;
Быкова В.Н. и др. Основы знаний по проблеме ВИЧ/СПИД. М.,2002-136с.
План мероприятий по реализации Комплексной программы воспитания обучающихся Бобруйского района на 2021-2025 годы
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 15 июля 2015 № 82
Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи.
Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2021-2025 годы.
План по реализации Информационной стратегии по профилактике наркопотребления и противодействию незаконному обороту наркотиков в Республике Беларусь на 2020-2025 годы.
Концепция детского отдыха и оздоровления.